中國教育史是教育學考研的重要科目，備考的同學們一定要重視起來。為了幫助同學們全面了解考點，充分復習備考，取得更滿意的成績，學姐幫大家整理出了2024教育學考研中國教育史核心考點：諸子百家的私學，快來復習吧！
一、諸子百家的私學
百家爭鳴發(fā)端于春秋戰(zhàn)國時期的儒墨之爭，后在戰(zhàn)國時期形成了諸子紛爭的局面。“百家"是虛指，形容學派之多。影響最大的是儒、墨、道、法四家。其中，儒、墨被稱為“顯學”。道家和法家雖然在理論上不重視教育，但為了擴大影響，也都有授徒講學的活動。
二、儒家私學
1、儒家私學的創(chuàng)始人是孔子，從30歲開始私人講學。弟子達3000人，精通“六藝”者72人。
2、子思、孟子一派繼承孔子“仁”的思想，提出“性善論”。思孟學派的私學在教育理論和實踐方面頗有造詣，對中國古代教育的發(fā)展有特別大的影響。
3、荀子提出“性惡論”。其私學培養(yǎng)出了韓非子和李斯等著名的法家學者和政治家，促成了統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)。此外，荀子私學特別注重儒家經典的傳授，對保存古代文獻做出了貢獻。
三、墨家私學
1、墨家私學的創(chuàng)始人是墨子，代表小生產者利益，與儒家私學相對立。
2、墨家私學的特色：首先，主要傳授生產和科學知識。其次，既是教學團體，也是帶有宗教色彩的政治團體。
四、道家私學
1、道家思想和道家私學產生于春秋末期，盛行于戰(zhàn)國時期。
2、道家學派的創(chuàng)始人是老子，是最早的私學教師之一。但崇尚“自然、無為"的政治思想，帶有消極避世的趨向。
3、莊子被認為是道家正宗，他使道家真正成為一個學派而與儒、墨相抗衡。他將老子思想中強調人與自然的對立推向極端，追求精神的逍遙和對大自然的仰慕，表現(xiàn)了遁世主義和相對主義。
4、道家在稷下學宮發(fā)明黃老之術，使之更適合于現(xiàn)實政治需要，表現(xiàn)出或儒或法的趨向。道家以獨特的思維方式分析社會和文化教育，提出了不少獨到的見解，甚至觸及了一些教育的本質問題。
五、法家私學
1、法家私學早期的代表人物是李悝、吳起等人，可以說是早期儒家陶冶出來的。
2、法家私學中期的代表人物是商鞅。此時，法家已成熟，其重“耕戰(zhàn)"和“燔詩書而明法令”的主張指導秦國變法取得成效。
3、法家私學后期的代表人物是韓非子和李斯。韓非子是先秦法家思想的集大成者，而李斯是將法家理論引向實踐道路的人。
4、法家對傳統(tǒng)文化采取虛無主義態(tài)度，對人的價值表示輕視。
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