心理學是時下熱門考研學科之一，分為學術型和專業(yè)型學位。
1、普通心理學/心理學導論
這是學習心理學的入門學科，所以有些教材也叫做基礎心理學，核心部分是個體的心理現(xiàn)象，包括感知覺、意識與注意、記憶、思維、語言、動機、情緒和能力與人格，雖然每個版本的表述或者編者的邏輯有一些差異，但是這些核心內容基本都會有，各個教材的普心（導論）可以說是基本框架最接近的了。
普心（導論）也是心理學考研當中唯一一個必考科目，其重要性不言而喻，體現(xiàn)在分值上就是有些學校對于這個科目的考察要占到總分值的一半，即150分（比如廣州大學應用心理方向）；312統(tǒng)考為90分左右。
常見參考書：彭聃齡版《普通心理學》、黃希庭版《心理學導論》、梁寧建版《心理學導論》等。
2、發(fā)展心理學
講述人的一生發(fā)展軌跡中各個階段不同的心理特點，代入感極強，所以是考研科目中最好理解最接地氣的2個學科之一，尤其是你已經經歷的階段，你會發(fā)現(xiàn)自己之前經歷的都可以在這個學科上找到共鳴。
發(fā)展心理學本質也是一部歷史，講述個人的發(fā)展歷史，因此市面上的教材一般是2個編寫邏輯，一類以時間線為主，講述人的各個年齡階段所展示出來的心理特點；另一類是以專題的形式，比如人的語言發(fā)展、人的認知發(fā)展。
常見參考書：林崇德版《發(fā)展心理學》、桑標版《兒童發(fā)展心理學》、劉金花版《兒童發(fā)展心理學》。
3、社會心理學
人是個人的人，也是社會的人；人不僅有自然屬性，同時也有社會屬性。社會心理學就是研究社會心理現(xiàn)象，從而提高人認識自身能力的學科。我們感興趣的各類關系的處理、認知失調等內容，都是社會心理學的研究范疇。與發(fā)展心理學一樣，社會心理學也是極其接地氣的學科。
常見參考書：侯玉波版《社會心理學》、金盛華版《社會心理學》、鄭雪版《社會心理學》、樂國安版《社會心理學》。
4、教育心理學
本學科主要是研究學習與教學過程及其相互作用中的基本規(guī)律，主要包括學生心理、學習心理、教學心理和教師心理。一般來說，發(fā)展與教育心理學合稱為心理學的一個主要方向，兩者相關程度很高，畢竟因材施教至少得知道每個年齡段的心理特點，對應地去調整教學過程。
常見參考書：陳琦、劉儒德《當代教育心理學》、莫雷《教育心理學》、張大均《教育心理學》。
5、實驗心理學
心理學從哲學中脫離出來成為一個獨立學科的標志就是馮特建立心理學實驗室，現(xiàn)代心理學的每一次重大發(fā)展也都離不開實驗心理學，正如波林所說：一部心理學史，就是一部實驗心理學史。
如果說心理學是研究心理現(xiàn)象的科學，那么實驗心理學則是教你如何研究心理現(xiàn)象的。實驗心理學的核心自然是實驗設計，哪怕是專碩方向，很多學校對其的考察也是很多的，比如西南大學和華南師范大學的應用心理方向。因此，無論是從應試出發(fā)還是從學好心理學出發(fā)，實驗心理學都是重中之重，畢竟考上了研究生，需要寫論文才能畢業(yè)，而寫論文，基本都離不開實驗心理學的支撐。
常見參考書：郭秀艷版《實驗心理學》、朱瀅版《實驗心理學》、白學軍版《實驗心理學》。
6、心理統(tǒng)計學
即統(tǒng)計學在心理學當中的運用，也是應用統(tǒng)計學的分支，其研究的是在心理實驗或調查中如何收集、整理、分析數(shù)字資料，以及如何根據(jù)這些資料所傳遞的信息作出科學推論的學科。
統(tǒng)計學是學好心理學必備的技能，是我們透過數(shù)據(jù)本身找出背后本質的關鍵所在。在心理學考研中，統(tǒng)計也是最大的攔路虎，因為心理學跨考的人群中，有相當一部分就是社會人文科的學生，有些跨考心理學就是想著避開數(shù)學，但是一看到滿頁的統(tǒng)計公式，瞬間就嚇跑了（轉身去考專碩）。其實心理統(tǒng)計學和數(shù)學完全是兩碼事，學科性質和目的都完全不同。
常見參考書：張厚粲版《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》、張敏強版《教育與心理統(tǒng)計學》、邵志芳版《心理統(tǒng)計學》、孟迎芳版《心理統(tǒng)計基礎教程》。
7、心理測量學
測量即是按照規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的事物，對事物進行量化描述的過程。測量心理學就是按照心理學理論，使用一定的操作程序，給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出一種數(shù)量化的價值。其在生活中的運用十分廣泛，各種考試和測評都運用到了心理測量的知識。
常見參考書：戴海琦版《測量心理學》、鄭日昌版《心理與教育測量》、張厚粲版《心理測量學》、金瑜版《心理測量》。
8、變態(tài)心理學
又叫異常心理學，根據(jù)DSM-5或者CCMD-3或者ICD-10標準對常見的心理疾病進行分類講述。變態(tài)心理學和發(fā)展及社會心理學一樣，很多人了解心理學或者對心理學產生興趣往往都是因為這三個學科。不過也正是因為雖然生活中經常接觸變態(tài)心理學里面的一些專有名詞，但是往往一知半解或者索性完全錯誤，但是因為先入為主導致了刻板印象，這也成為很多人學習變態(tài)心理學的難點。好在考研中對變態(tài)心理學的考察難度不大，目前只有少部分學校有案例分析。
常見版本：錢銘怡版《變態(tài)心理學》、王建平版《變態(tài)心理學》
9、心理咨詢與心理治療
如果說變態(tài)心理學是“病”，那么心理咨詢與治療就是“藥”。心理咨詢師通過系統(tǒng)的方法對來訪者進行診斷和治療。這個科目的參考書可以說是考研科目中差異比較大的，因為一旦編者推崇的咨詢理論不同，教材的內容也會大相徑庭。這個學科也是很多同學十分感興趣的，因為很多人喜歡心理學的根源就在于心理咨詢。
常見版本：錢銘怡版《心理咨詢與心理治療》、李祚山版《心理咨詢技術》、江光榮版《心理咨詢的理論與實務》。
10、人格心理學
一個人人格的形成是諸多因素相互影響和綜合的結果。人格心理學就是研究一個人所特有的行為模式的學科。人格心理學是心理學的基礎學科之一，也是心理學其他方向的基礎?？佳兄袑θ烁裥睦韺W的考察主要集中在與其相關的經典理論。
常見版本：許燕版《人格心理學》、黃希庭版《人格心理學》、鄭雪《人格心理學》、Jerry.M,陳會昌《人格心理學》。
11、管理心理學
即心理學知識在管理學當中的運用。管理學中有一句名言叫做“管理之道，在于經營人心”，也就是把管理做好，前提是需要把人管好。
特別注意的是，部分學校管理心理學的考察部分指定的是某個版本的《組織行為學》。同樣的內容模塊，在心理學專業(yè)這里叫做管理心理學，其更多側重是個體心理層面（個體行為、群體行為等）；在管理學專業(yè)那里叫做組織行為學，其側重點更多是組織層面（組織結構、績效、職能等）。其實兩者的差別尤其是在考研中是非常小的，一般而言，組織行為學相關的教材內容要大于管理心理學相關的教材內容。
常見版本：車麗萍版《管理心理學》、程正方版《管理心理學》、劉永芳版《管理心理學》。
③其他常見的科目：
1、心理學與生活
從書名我們就可以知道，這是一本涵蓋日常生活中所有心理現(xiàn)象的教材。因為涉及面廣（涵蓋普通心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢與心理治療以及人格心理學等學科）且編著合理，甚至被當做心理學的經典入門必看書籍，所以《心理學與生活》雖然有諸多版本，但是幾乎成為了津巴多的代名詞。
常見版本：津巴多版《心理學與生活》
2、西方心理學史
講述心理學發(fā)展歷史的學科，總覽歷史長河，去和那些燦若星辰的心理學大師們進行交流。所謂以史明鑒，只有弄明白心理學的來龍去脈，才能深刻理解艾賓浩斯所說的“心理學有著久遠的過去，卻只有短暫的歷史”。
常見版本：葉浩生《西方心理學的歷史與體系》
3、認知心理學
認知心理學把人看作信息加工者，介紹的是人如何對信息進行編碼、加工、儲存和檢索。認知心理學與神經科學的結合產生了認知神經科學，主要研究認知功能的腦機制、學習訓練與腦的可塑性、腦發(fā)育與認知功能的發(fā)展等。認知神經科學的研究是心理學現(xiàn)在的主流方向。
4、心理學研究方法
工欲善其事，必先利其器，心理學研究方法顧名思義就是心理學用來研究的方法介紹，也是心理學家們提出問題和解決問題的方法，比如心理學如何去設計一個實驗，如何去獲得數(shù)據(jù)，又如何對數(shù)據(jù)進行分析和處理。
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