2013-2023年渤海大學333教育綜合試題匯總！考渤海大學教育相關(guān)專業(yè)的考研人，一般會考到一門科目叫教育綜合，也是學校的自命題，因此需要好好研究，下面是小編整理的2013年至2023年近十年的真題。
渤海大學2023年333教育綜合真題
一、名詞解釋
1.綜合課程
2.情境式教學
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3.騎士教育
4.人的全面發(fā)展
5.有意義學習
6.拋錨式教學
二、簡答題
1.簡述當代我國教育目的及精神
2.簡述現(xiàn)代學生觀
3.簡述顏元對傳統(tǒng)教育的批判
4.簡述晏陽初和梁漱溟鄉(xiāng)村教育思想的異同
三、論述題
1.論述盧梭的自然教育思想及影響
2.論述皮亞杰的認知教有思想及對教育的啟示意義
四、教學研究設(shè)計
1.學校德育工作
渤海大學2022年333教育綜合真題
一、名詞解釋
1.班級授課制
2.教育敘事研究
3.蘇湖教法
4.費里教育法
5.認知風格
6.學習
二、簡答題
1.簡述教育目的的社會基礎(chǔ)
2.簡述學科課程與經(jīng)驗課程的優(yōu)缺點
3.簡述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的革命根據(jù)地教育的基本經(jīng)驗
4.如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的成就動機
三、論述題
1.結(jié)合實際談?wù)勓芯吭O(shè)計有哪些方面的內(nèi)容
2.論述赫爾巴特的道德教育理論
3.論述陶行知的生活教育理論的歷史價值和現(xiàn)實意義
渤海大學2021年333教育綜合真題
一、名詞解釋
1.教育的勞動起源
2.小先生制
3.白板說
4.支架式教學
5.課堂氛圍
二、簡答題
1.體育目標
2.師生關(guān)系的特點
3.晏陽初的四大教育
4.贊科夫
三、分析論述
1.問題解決能力的培養(yǎng)
2.蔡元培的五育并舉
渤海大學2020年333教育綜合真題
一、名詞解釋
1.勞動教育
2.教育現(xiàn)代化
3.課程開發(fā)
4.西塞羅
5.蒙學
二、簡答題
1.現(xiàn)代學校教育制度改革基本任務(wù)
2.孟子理想人格
3.教學策略促進原則
4.教育的人口功能
5.文化對教育的影響
三、論述題
1.課程改革的價值取向
2.梁啟超維新運動中的教育思想
3.品德培養(yǎng)策略方法
4.馬卡連柯集體主義教育
渤海大學2019年333教育綜合真題
一、名詞解釋(共40分)
1.課程
2.教學制度
3.太學
4.漳南書院
5.大教學論
6.教有漫畫
7.學習動機
8.《福斯特法案》
二、簡答題(共50分)
1.人的身心發(fā)展
2.解決問題的影響因素
3.書院教育的特點
4.孟子的教育思想
5.盧梭的自然教有理論
三、論述題(共60分)
1.運用教育學及教育規(guī)律分析材料的科學性
2.陶行知的生活教育理論
渤海大學2018年333教育綜合真題
一、名詞解釋
1.課程標準
2.德育原則
3.產(chǎn)婆求
4.大教學論
5.功能固著
6.高原現(xiàn)象
二、簡答題
1.課程設(shè)計的依據(jù)
2.尊重學生的內(nèi)和對教育的要求。
3.杜威目的論。
4.陳鶴琴的活教育。
2.尊重學生的內(nèi)和對教育的要求。
3.杜威目的論。
4.陳鶴琴的活教育。
三、分析論述題
1.人發(fā)展的特點和對教育的啟示。
2.孔子的教師品質(zhì)思想。
3.結(jié)合實際談?wù)勛晕倚芨械膬?nèi)涵和教育要求。
2.孔子的教師品質(zhì)思想。
3.結(jié)合實際談?wù)勛晕倚芨械膬?nèi)涵和教育要求。
渤海大學2017年333教育綜合真題
一、名詞解釋（共30分）
1.教育的相對獨立性
2.德育過程
3.認知策略
4.自我效能感
5.自由教育
二、簡答題（總計4題，共40分
1.斯賓塞的科學課程觀。
2.教學評價原則和方法。
3.品德不良行為主客觀因素。
4.書院特點和現(xiàn)代意義。
三、分析論述題（總計2題，共80分）
1.班主任怎樣進行個別教育工作。
2.《學記》原則和方法
渤海大學2016年333教育綜合真題
一、名詞解釋
1.學校管理2.因材施教3.課外活動4.在集體中教學5.中體西用6.朱子讀書法7.自由8.思物
二、簡答題
1.師德的表現(xiàn)。
2.教學的基本任務(wù)。
3.蔡元培的思想自由、兼容并包的原則。
4.赫爾巴特的興趣觀。
5.現(xiàn)代認知學習觀
三、分析論述題
1.斯賓塞的課程理論。
2.學習動機的激發(fā)
渤海大學2015年333教育綜合真題
一、名詞解釋（共30分）
1.課程
2.教育制度
3.蘇湖教法
4.《費里法案》
5.圖示
二、簡答題（總計4題，共40分）
1.教育的文化功能。2.教師的勞動特點。3.1922年中國新學制標準。4.美國公立學校運動。5.建構(gòu)主義學習理論。
三、分析論述題（總計4題，共80分）
1.論述遺傳、環(huán)境、教育對個人發(fā)展的因素。
2.孔子教育的作用和影響
3.進步主義教育的特征
4.請聯(lián)系實際論述解決問題的主觀因素。
渤海大學2014年333教育綜合真題
一、名詞解釋（總計6題，共30分）
1.教育規(guī)律
2.學科課程
3.熹平石經(jīng)
4.福州船政學課堂
5.《費里法案》
6.賀拉斯·曼
二、簡答題（總計4題，共40分）
1.孟子的教學原則和方法。
2.1922年中國新學制標準
3.簡述教育的經(jīng)濟功能。
4.簡述陳述性知識在長時記憶中遺忘的規(guī)律及其原因。
三、分析論述題（總計4題，共80分
1.論述學習策略的分類及其教學條件。
2.試論現(xiàn)代教師的素養(yǎng)要求。
3.試論教育過程的基本規(guī)律
4.論述斯賓塞科學的課程體系觀。
渤海大學2013年333教育綜合真題
一、名詞解釋（總計6題，共30分）
1.教育是社會流動功能
2.學校德育
3.稷下學宮
4.壬成學制
5.《費里法案》
6.昆西教學法
二、簡答題（總計4題，共40分）
1.簡述我國教育目的的基本精神。
2.簡述我國基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標
3.簡述教師勞動的特點
4.簡述促進認知策略學校的條件。
三、分析論述題（總計4題，共80分）
1.試述教學過程的性質(zhì)。
2.比較分析陳鶴琴的“活教育”思想和杜威的教育思想的異同。
3.結(jié)合社會現(xiàn)實，如何解決城鄉(xiāng)結(jié)合部中小學生的學習動機不足問題
4.試述赫爾巴特的教學階段論思想。
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