專業(yè)課成績(jī)個(gè)位數(shù)？
近期，最火的就是關(guān)于專業(yè)課壓分的事情。其實(shí)關(guān)于專業(yè)課壓分的情況每年都會(huì)有，比如往年“XXX學(xué)校壓分”，給到的成績(jī)甚至過(guò)不了國(guó)家線，連調(diào)劑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
對(duì)于那些花費(fèi)了一年的心血，成績(jī)卻莫名被壓分，最后連調(diào)劑都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的考生來(lái)說(shuō)，真的是很難接受的一件事……
今天，高頓研考來(lái)給大家順一下近日關(guān)于寧夏大學(xué)專業(yè)課壓分的來(lái)龍去脈……
一、有考生反映寧夏大學(xué)文學(xué)院專業(yè)課壓分嚴(yán)重。
網(wǎng)友上傳的寧夏大學(xué)考生分?jǐn)?shù)如下圖：
從曬出來(lái)的成績(jī)中，我們可以很震驚的發(fā)現(xiàn)，成績(jī)單中，中國(guó)文學(xué)這一門課出現(xiàn)了多個(gè)成績(jī)?yōu)閭€(gè)位數(shù)的考生。個(gè)位數(shù)？！想想都是不可能出現(xiàn)的事情吧，尤其是對(duì)于文學(xué)這種偏向主觀性作答的科目，只要認(rèn)真寫，不至于會(huì)得個(gè)位數(shù)的成績(jī)。
還有考生上傳了關(guān)于中國(guó)文學(xué)這門考試的回憶版真題：
不考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)可以給自己估算一下，如果你手里拿到這份試卷，你會(huì)作答嗎？你認(rèn)為自己能拿到多少分？
二、寧夏大學(xué)做出官方回應(yīng)
關(guān)于專業(yè)課壓分這件事，報(bào)考寧夏大學(xué)的同學(xué)對(duì)此在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行積極反饋，要求寧夏大學(xué)重新審核分?jǐn)?shù)。
而寧夏大學(xué)對(duì)此的第一次回應(yīng)是：部分考生科目成績(jī)?yōu)?以及為個(gè)位數(shù)情況屬實(shí)，試卷評(píng)閱組評(píng)分、核分無(wú)誤。
雖然寧夏大學(xué)承認(rèn)了成績(jī)中存在0分的事實(shí)，但認(rèn)為評(píng)閱核分無(wú)誤，這樣的回應(yīng)考生們并不買賬，于是事情進(jìn)一步發(fā)酵。
質(zhì)疑聲中，寧夏大學(xué)進(jìn)行了第二次回應(yīng)，表示已申請(qǐng)寧夏自治區(qū)教育考試主管部門進(jìn)行復(fù)查。
為什么每次都是專業(yè)課壓分？
“寧夏大學(xué)專業(yè)課壓分，150分的專業(yè)課被壓到得分只有2分、4分！”
“貴州大學(xué)美術(shù)系，一戰(zhàn)專業(yè)科目一美術(shù)史都翻爛了，寫滿150壓分80；二戰(zhàn)專業(yè)科目二繪畫150壓分80”
“去年考華師計(jì)算機(jī)學(xué)碩，專業(yè)課代碼874，成績(jī)是119，今年成績(jī)直接給60，并且無(wú)法申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核”
為什么總是會(huì)出現(xiàn)專業(yè)課壓分的情況？
針對(duì)寧夏大學(xué)此次操作而言，就是一次非常明顯甚至有點(diǎn)“吃相難看”的操作了。為了調(diào)劑獲得優(yōu)秀生源，不惜把報(bào)考本專業(yè)一志愿的考生壓分到個(gè)位數(shù)，實(shí)在是有些說(shuō)不過(guò)去了。
每年B區(qū)211院校都是接受調(diào)劑的大頭院校。A區(qū)院校調(diào)劑競(jìng)爭(zhēng)激烈，而這些B區(qū)211院校，雖然身處B區(qū)，但是坐擁211院校頭銜，教學(xué)水平質(zhì)量相比不會(huì)太差，因此每年都能收割一大部分A區(qū)一志愿高分落榜的考生，寧夏大學(xué)就是“撿漏大學(xué)”之一。
非正常壓分學(xué)校的高明之處，是將這些名額都將留給高分、優(yōu)質(zhì)調(diào)劑生。學(xué)校之所以這么大膽的不招收一志愿考生，肯定是在多年的招生中發(fā)現(xiàn)一志愿生源質(zhì)量不高、調(diào)劑生源質(zhì)量更高，所以通過(guò)這種方式招收高質(zhì)量調(diào)劑。
如何判斷壓分情況？
一些高?；蛘哐芯可猩鷨挝幌Ｍ械礁哔|(zhì)量的考生，招生負(fù)責(zé)人和閱卷教師采用嚴(yán)格的評(píng)卷方式，對(duì)那些答卷表現(xiàn)優(yōu)異的考生給予肯定，而對(duì)那些“可上可下”的考生試卷采用極為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，給分確實(shí)很低。
對(duì)此我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)壓分情況呢？
